30 d’abr. 2020

TASQUES DIJOUS 30

Bon dia classe!!


PRECEPTE DEL DIA
“ Busca la teva grandesa”
Rebecca


CATALÀ
Expressió escrita: CONTES INSPIRATS EN LA FANTASIA RODARI


Avui vos heu d’inventar un conte amb inici, nus i desenllaç a partir d’una d’aquestes situacions:
  • Una part del teu cos vol escapar.
  • El carrer on vius torna de xocolata.
  • Tots els semàfors decideixen canviar de color.
  • Un dia te n'adones que treus foc pels queixals.
  • Altres situacions que tu imaginis.


Compte amb la presentació i les faltes d’ortografia.

Ens heu d'enviar el conte al nostre correu.


CASTELLÀ
  • Comprensión escrita: El edificio de helado (Gianni Rodari)


Llegiu ben atentament la lectura abans de contestar a les preguntes. Si és necessari per facilitar la lectura
podeu fer zoom i augmentar el tamany de la pantalla del vostre ordinador o mòbil.


Heu de fer aquesta comprensió escrita a través del següent formulari:




MATEMÀTIQUES


MACEDÒNIA ENIGMÀTICA 2
Mirau el vídeo i resoleu l’enigma que se us planteja.


Quant valen cada una de les fruites?


En tenir-lo resolt, enviau-nos les vostres respostes al següent formulari:


ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.


RELIGIÓ / VALORS
Mirau les propostes de treball a les pestanyes de cada àrea.


LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura


Recordau que demà divendres 1 i dilluns 4 són dies no lectius. Ens retrobam dimarts 5.

29 d’abr. 2020

TASQUES DIMECRES 29

Bon dia nins i nines!


PRECEPTE DEL DIA
“ Si segueixes la teva estrella, segur que arribaràs a algun port gloriós”
Dante Alighieri


12h Reunió virtual els següents dotze alumnes de la llista.
Alumnes de 4t A que han d’accedir avui a la reunió: Umai, Torben, Anton, Emma, Miquel Àngel, Rafa, Laia, Lucía, Elena, Ariadna i Auba.



EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les recomanacions d’en Vicenç


CATALÀ
Comprensió escrita: Gastó (Gianni Rodari)

Llegiu ben atentament la lectura abans de contestar a les preguntes. Si és necessari per facilitar la lectura podeu fer
zoom i augmentar el tamany de la pantalla del vostre ordinador o mòbil.


Heu de fer aquesta comprensió escrita a través del següent formulari:




MATEMÀTIQUES
UNA MACEDÒNIA ENIGMÀTICA 1
Mirau el vídeo i resoleu l’enigma que se us planteja. 


Quant valen cada una de les fruites?
En tenir-lo resolt, enviau-nos les vostres respostes al següent formulari:


MÚSICA
A la pestanya de música trobareu les recomanacions de na Marga.


LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

28 d’abr. 2020

TASQUES DIMARTS 28

Bon dia a tothom!

PRECEPTE DEL DIA
“ Donau-me un punt de suport, i mouré el món”
Arquimedes

12h Reunió virtual els primers dotze alumnes de la llista. 
Alumnes de 4t A que han d’accedir a la reunió pitjant a l'enllaç: 
Emi, Calma, Erick, Liberto, Roser, Hugo, Júlia, Jaume, Neus, Marc, Naila i Toni



CATALÀ
Comprensió oral: Brif, bruf, braf (Gianni Rodari)

Clicau al link per poder escoltar el text, recorda que l’has d’escoltar dues vegades i després 
has de respondre les preguntes. No t’oblidis d’enviar-lo en haver acabat. 

Heu de fer aquesta comprensió oral a través del següent formulari:



CASTELLÀ 
Busca información sobre Gianni Rodari i escribe una breve biografía: quién era, qué hizo, 
qué escribió… Cuando lo tengas envíanos tu información a nuestro mail.

CIÈNCIES NATURALS
Mirau la presentació dels cinc sentits i ompliu la fitxa introductòria i de la vista que trobareu 
a la pestanya de ciències naturals. Podeu imprimir-la o fer-la al quadern de naturals.

A més, heu de fer una maqueta, presentació o mural. 
Com? 
Heu de triar un dels cinc sentits, el que més us agradi i anar descobrint més sobre ell i 
plasmar-ho sobre el format que més us agradi (maqueta sobre un òrgan, mural o presentació).  

Dimarts 26 de maig ens l’haureu de fer arribar. Teniu temps per planificar-ho i escollir bé allò 
que ens voleu transmetre. Endavant!


PLÀSTICA

La proposta plàstica per avui és que intentis dibuixar una d’aquestes frases fetes de manera 
literal, és a dir talment el que diu i no amb el seu significat. Pot ser un experiment interessant;
ho provam?

LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

27 d’abr. 2020

TASQUES DILLUNS 27

SETMANA GIANNI RODARI


Bon dia!! Començam una altra setmana!!

Com que us trobam a faltar hem decidit que aquesta setmana farem una reunió virtual. De 
moment no la podrem fer tota la classe plegats, però si funcionen aquestes primeres, no 
descartam que poguem arribar a veure’ns tots alhora.

Per tant:

  • Dimarts dia 28 s’hauran de connectar els 12 primers alumnes de la llista.
  • Dimecres dia 29 els 12 següents alumnes de la llista.

Ho farem a través de l'aplicació Jitsi meet.


Demà matí posarem un link al blog. Si ho feis a través de l’ordinador 
només haureu de pitjar damunt l’enllaç i automàticament s’obrirà una pantalla on farem la 
trobada. No és necessari descarregar-se l’aplicació.

Si ho feis a través del mòbil quan cliqueu damunt l’enllaç sí és necessari que instal·leu 
l’aplicació Jitsy meet al telèfon.

IMPORTANT:
  • Només ens connectarem els 12 primers alumnes de la llista a la primera trobada.
  • Hora: La reunió començarà a les 12h. Haurem de ser puntuals.
  • Respectar el torn de paraula (apagar el micròfon quan no ens toqui parlar).
  • És una activitat voluntària.

La idea és que si aquestes reunions funcionen en poguem fer més i crear un espai directe per
tal de compartir dubtes i inquietuds. Esperem que pugui ser així!

Marga i Josep


PRECEPTE DEL DIA
“ Estima una miqueta més cada dia”
Madison

EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les recomanacions d’en Vicenç.

CASTELLÀ
  • Escucha el siguiente cuento de Gianni Rodari titulado: “La mujercita que contaba los 
    estornudos”
  • Expresión oral
En esta actividad, tenéis que grabar un audio en castellano leyendo un fragmento del libro que estáis
leyendo, explicar con vuestras palabras un capítulo de este libro o bien recomendando
algún libro de lectura. El audio como máximo tiene que durar unos tres minutos.
Cuando lo tengáis nos lo enviáis a nuestro correo. 

josepmoreno@ceippererossellooliver.cat



MATEMÀTIQUES
Quants escuradents necessitaríem per escriure tots els nombres des de l’I (1) fins al X (10)?

Solució: 28 escuradents

Plataforma: avui us toca jugar a l’app de Bmath o als jocs del blog de matemàtiques.

* Recordau que cada setmana, si voleu, podeu participar al concurs matemàtic d’Innovamat.




ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.


LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

24 d’abr. 2020

TASQUES DIVENDRES 24

Bon dia!!

Recordau que avui ens heu d’entregar totes les feines pendents d’abans de Pasqua i els dibuixos del monstre, encara que
els autors ens han fet arribar el següent vídeo, ens agradaria tenir una còpia del vostre monstre, no fos cosa que es perdés...



PRECEPTE DEL DIA
“La felicitat suprema de la vida és la convicció que som estimats”
Victor Hugo

SOCIALS
  • Ens heu d’entregar el treball de recerca d’Alaró que vàreu fer abans de les vacances de Pasqua. Havia de ser per
explicar a classe, però com que de moment no pot ser… ens l’enviau. Si feis fotos assegurau-vos que nosaltres
després ho poguem llegir.

CASTELLÀ
  • Comprensión oral 9: Hábitos saludables.

Escoltau dues vegades l’audició que trobareu a l’enllaç i contestau les preguntes. Recordau que heu d’escoltar
molt atentament, sense distraccions.



MÚSICA
Mirau a la pestanya de música el que na Marga us ha preparat.


MATEMÀTIQUES

REFLEXIONEM I ANEM MÉS ENLLÀ!

  • ACTIVITAT 1 NOMBRES ROMANS (3): 
Per fer aquest repte necessitareu escuradents o un material similar (llapis).
Mirau el video i contestau les preguntes al formulari:


Quants escuradents necessitaríem per escriure tots els nombres des de l’I (1) fins al X (10)?

Apunta la teva resposta al següent formulari:


LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura.

Els alumnes que ja heu acabat de llegir un llibre ens podeu entregar la fitxa de lectura amb el resum del conte i la
vostra valoració.



Bon cap de setmana!!


23 d’abr. 2020

TASCA DE RELIGIÓ

Heu de fer un resum de la pel.lícula “El arca de Noé”, que cal haver vist durant aquestes vacances de Pasqua. 


Recordau que la data màxima d'entrega és el 4 de maig i que m'heu d'enviar la tasca a l'email mariajoseramisperalta@gmail.com

CONTES RECONTATS!

Coincidint amb la setmana de Sant Jordi, na Francesca Vadell ens acosta a casa un contacontes ben especial. Són els "Contes Recontats": la història d'En Ventafocs, d'una Caputxeta que es va trobar amb una girafa i d'una Princesa que no aconseguia dormir de cap manera!



EXPERIMENTAM EN FAMÍLIA

Estimades famílies,

Des de l'equip d'Innovamat ens informen que avui dijous 23 d'abril a les 18 h, en directe pel seu canal de Youtube, ens oferiran la possibilitat de fer experiments amb família.

Per a més informació visitau l'enllaç següent:

TASQUES DIJOUS 23

DIA DEL LLIBRE


“Els llibres em van ensenyar a pensar i el pensament em va fer lliure” 
R. León

Bon dia classe!! Feliç dia de Sant Jordi!!




PRECEPTE DEL DIA
“Per aquest món només hi passaré una vegada. Per tant, qualsevol cosa bona que pugui fer, qualsevol acte
de bondat que pugui tenir amb un altre ésser humà, deixeu-me que el tengui ara. No deixeu que l’ajorni o que
me l’estalviï, perquè per aquest camí no hi tornaré a passar mai més.”
Stephen Grellet


CATALÀ
  • Avui heu de crear l’inventor d’històries i/o un llibre acordió. Heu de triar l’opció que més ganes us faci.
A l'enllaç teniu el tutorial i el material necessari per crear un fabulós inventor d’històries o un llibre acordió!


lnventor d’històries: Un senzill artefacte amb el qual crear mil i un contes, deixar volar la imaginació i a la
vegada, treballar les parts de les quals consta una narració.
Llibre acordió: Un llibre molt original per narrar allò que volgueu contar.


Creau-ne un dels dos; el que més ganes us faci, i després deixau volar la vostra imaginació creant una fabulosa
història. En tenir-la acabada ens enviau les fotos als nostres correus. Vetllau perquè poguem llegir bé el que heu
escrit.


Si voleu, podeu aprofitar per regalar la vostra producció a algú de la família per Sant Jordi.






MATEMÀTIQUES


COMPROVEM I SEGUIM PENSANT!


  • ACTIVITAT 1 NOMBRES ROMANS (2): 


Per fer aquest repte necessitareu escuradents o un material similar (llapis).
Mirau el video i contestau les preguntes al formulari:




Quin nombre romà entre 1 i 1000 necessita més escuradents?


Apunta la teva resposta al següent formulari:


ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.


LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

22 d’abr. 2020

TASQUES DIMECRES 22

Bon dia nins i nines!


PRECEPTE DEL DIA
“És millor fer-se algunes de les preguntes que saber totes les respostes”
James Thurber


EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les recomanacions d’en Vicenç


CASTELLÀ
  • Expresión escrita: Haz girar la ruleta “Cuentacuentos”e inventa un cuento con inicio, nudo y desenlace en el que
aparezca el personaje (por ejemplo vampiro), la acción (por ejemplo tiraba), el nombre (por ejemplo uñas) y el

lugar (por ejemplo encima de la montaña) que te toque en la ruleta.




¿Cómo tenéis que hacerlo? 


Primero pensad un título y haced un borrador de vuestro cuento.


Recordad que tenéis que usar correctamente los signos de puntuación, párrafos, mayúsculas y reglas de ortografía
que hemos trabajado en clase.


Cuando déis el cuento por acabado tenéis que releerlo para revisar y autocorregir faltas, expresiones…


A continuación lo pasáis a limpio en el ordenador y los que no tenéis, en el cuaderno con una muy buena presentación,
caligrafía,... 


Una vez finalizado el cuento lo tenéis que mandar por correo electrónico a la siguiente dirección: 

josepmoreno@ceippererossellooliver.cat  para que lo pueda evaluar.


MATEMÀTIQUES


PLANTEGEM I COMENCEM A PENSAR!


  • ACTIVITAT 1 NOMBRES ROMANS (1):
Per fer aquest repte necessitareu escuradents o un material similar (llapis).
Mirau el video i contestau les preguntes al formulari:



Quins nombres romans entre 1 i 1000 podem construir amb 4 escuradents? 
I amb 5 escuradents?


Apunta la teva resposta al següent formulari:




LECTURA


Dedicau una estona cada dia a la lectura