DISSENYAM ROBOTS

Durant aquesta setmana cada alumne/a ha dissenyat el seu robot. A partir de tots els dissenys ara haurem de decidir quins elements de cada robot ens agraden per fer el robot en equip.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS DISSENYS

Aquesta setmana més alumnes han duit a classe objectes relacionats amb la robòtica.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

També hem treballat per equips el material que necessitam per fer un robot. Aquesta és la llista provisional:

• Cables.
• Bateries: Piles.
• Fibra de carboni.
• Controls o comandaments.
• Peces de Lego.
• Motor (cor del robot).
• Material de plàstica per decorar.
• Rodes (plàstic).
• Silicona.
• Cub de plàstic (cara).
• Plàstics (braços)
• Llums/ llums de colors (bombetes).
• Fusta.
• Llana (cabells).
• Pintura (ulls).
• Pantalla digital.
• Endoll.
• Cartró.
• Ferro (soldar).
• Rellotge digital.
• Vidre (pantalla).
• Sensors de moviment.
• Material de rebuig.

Abans de decidir el material definitiu haurem de fer un pressupost i calcular el preu de cada material. 

LA BÚSTIA SECRETA

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

A les aules tenim una "bústia secreta" on els alumnes poden deixar els seus missatges: alguna cosa per contar, una inquietud, una idea, un problema, un suggerència, ...

L'alumne/a pot escriure el seu nom o pot decidir que el missatge sigui anònim.

L'alumne/a ha descriure el nom de la persona o persones que vol que rebin el missatge(tutor/a, amics de la classe, equip directiu,...)

PANELLETS PER TOTS SANTS

Avui els alumnes de 4t hem fet panellets. Els panellets són un dolços tradicional a Mallorca que es preparen, juntament amb els rosaris, per Tot Sants.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

Ingredients per a aproximadament 180 panellets:

- 1500 g d'ametlla crua mòlta.
- 1200 g de sucre en pols.
- Ratlladura de 3 llimones.
- 900 g de puré de moniato bullit amb pell.
- Vermells d'ou per pintar els panellets amb pinyons.
- Per decorar: Pinyons, ametlles, cacau en pols, lacasitos, coco.

ROBOTS

Aquesta setmana alguns alumnes han duit robots de casa. Ens han explicat el seu funcionament i hem pogut conèixer el seu maneig.

Ens hem donat compte que a ca nostra trobam robots que ens ajuden a les nostres tasques diàries i ens entretenen: aspiradors, robots de cuina, televisors, juguetes, ...

També hem descobert que hi ha robots mecànics i virtuals, que es poden controlar des d'un ordinador, mòbil o tauleta.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

Però, encara necessitam investigar i treballar més per poder saber com es fa un robot.

- Hem de dissenyar el robot: pensar i dibuixar com volem que sigui el nostre robot i quina pot ser la seva utilitat.

- Hem de pensar quin material necessitarem per construir-ho, on podem aconseguir-ho i calcular un pressupost per la seva compra. També podem utilitzar material de rebuig.

- Hem d'investigar com podem fer que funcioni el robot i quina tecnologia es necessita.

Es per això que haurem de dedicar algunes sessions a la programació i a la robòtica.

Primer treballarem individualment, després en petits grups i finalment en gran grup.

EXPOSICIÓ GABRIEL REINÉS

Avui els alumnes de 4t hem anat a Son Tugores a visitar l'exposició del pintor alaroner Gabriel Reinés.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

POLICUBS: FEIM GRUPS I REPARTIMENTS

Els policubs són peces cúbiques de plàstic que es poden unir entre sí per diverses cares. Avui hem treballat manipulativament les divisions amb aquest material.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

PASA PALABRA

Aquí teniu l’enllaç per seguir practicant el que hem après fins ara a naturals amb el “Pasa palabra” que ens ha preparat n’Apol.lònia. A jugar!!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4846921-les_plantes_4t.html

FINS SEMPRE ISSY!!!

Avui hem acomiadat a Issy. Ha estat una bona companya i alumna.

Esperam que ens poguem retrobar aviat. 

Fins sempre!! 

PASSAPARAULA DE LES PLANTES

Avui hem repassat amb n'Apol·lònia, la mestra practicant de 4t B, el tema de les plantes fent el joc de passaparaula.

Ens ha agradat molt!

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

PROJECTE D'AULA

Durant aquestes primeres setmanes hem fet recerca d'informació sobre Japó. Una vegada hem recopilat tot el que ja sabem, individualment i després per equips hem revisat tot allò que hem après sobre el tema.

Entre tots hem compartit la informació i després individualment hem plantejat una pregunta, un problema o un repte que ens agradaria resoldre sobre Japó.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

Aquestes són les propostes que han fet els alumnes:

MARC: APRENDRE A ESCRIURE EN JAPONÈS.

HUGO: FER ORIGAMI.

MIQUEL ÀNGEL: COM FER UN ROBOT.

CALMA: SABER FER ORIGAMI.

LAIA: DIBUIXAR COM ELS JAPONESOS.

ERIK: ESCRIURE I XERRAR EN JAPONÈS.

JAUME: APRENDRE ARTS MARCIALS.

NEUS: COM SE MAQUILLEN LES JAPONESES.

ISSY: FER ORIGAMI.

ANTON: COM FER UN ROBOT.

ROSER: CONÈIXER DIBUIXOS ANIMATS JAPONESOS.

AUBA: ANIMALS JAPONESOS.

ARIADNA: XERRAR JAPONÈS I DIBUIXAR.

RAFA: PINTAR COM ELS JAPONESOS.

EMI: DIBUIXAR ANIMALS MANGA.

UMAI: APRENDRE A CAMINAR AMB EL SEU CALÇAT.

TORBEN: COM ÉS UN NINJA.

TONI: FER ORIGAMI.

EMMA: FER ORIGAMI.

JÚLIA: APRENDRE A SER NETS COM ELS JAPONESOS.

NAILA: ANIMAL MÉS PRESTIGIÓS DEL JAPÓ.

ELENA: FER ESCULTURA JAPONESA AMB FLORS.

LIBERTO: FER UNA MAQUETA D'UNA CASA JAPONESA.

LUCIA: APRENDRE MAQUILLATGE JAPONÈS.

Després de compartir les diferents propostes hem fet una assamblea i els alumnes han triat com a
projecte de classe investigar sobre la tecnologia japonesa:

"COM ES FA UN ROBOT?"

Encara que ens centrarem a l'aula en aquest projecte, hem decidit que al llarg del curs intentarem donar resposta a totes les propostes i és per això que ens agradaria comptar amb la col·laboració de les famílies.

Si qualque família està interessada en venir a l'aula a fer una taller sobre Japó només vos heu de posar en contacte amb el tutor.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!!

BUNYOLADA 2019

Aquesta setmana hem preparat la celebració de la bunyolada aprenent una cançó, fent flors de paper i finalment menjant bunyols.

Han estat boníssims!!!

Moltes gràcies famílies!!!

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

SIMULACRE D'INCENDIS

Benvolgudes famílies,

by alaroinformaticaBBenvolgudes famílies,

Us informam que al llarg de les properes setmanes està previst dur a terme el simulacre d’evacuació. Hi participaran com cada any Policia local i Protecció civil. No vos espanteu si sentiu alarmes.

Equip directiu

FOL GIRATORI: ENS INVENTAM UN CONTE

Avui hem treballat amb petits grups l'expressió escrita. Ens hem hagut d'inventar un conte amb la següent estructura:

- Títol.
- Inici.
- Nus.
- Desenllaç.

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

Per elaborar el conte hem treballat fent un fol giratori. Cada alumne/a ha escrit amb un color diferent una frase del conte per saber el que ha aportat cada un. El fol ha anat passant per tots els membres de l'equip fins que el conte s'ha acabat.

Una vegada hem acabat el conte, hem hagut de revisar les faltes d'ortografia i finalment ho hem llegit als nostres companys.

FOTOS ORIENT

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

SORTIDA A ORIENT

El pròxim divendres dia 11 d'octubre els alumnes de 4t farem una sortida didàctica a Orient.

Amb els monitors del camp d'aprenentatge realitzarem les següents activitats:

- Flora: reconeixement de plantes.
- Joc de descoberta.
- Orientació.

CLICAU A LA IMATGE PER A MÉS INFORMACIÓ

Preu: 5 € (signar l'agenda)

Hora i lloc de sortida: 9 h C/Ermità Mir, 36 (aturada bus).

Hora i lloc de recollida: 14 h C/Ermità Mir, 36 (aturada bus).

Ela alumnes han de dur roba i calçat còmodes i una motxilla petita amb berenar i aigua. 

Els alumnes de matinet seran recollits i acompanyats a l'autocar per un mestre.

Els alumnes de menjador seran acompanyats a l'escola per un mestre.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

ESCRIPTURA DE NOMBRES

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

FIGURES JAPONESES

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

MOLTS D'ANYS UMAI!!!

MOLTS D'ANYS EMI!!!

VENDA DE COQUES

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!!!

CLICAU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

MOLTS D'ANYS LUCÍA!!!