19 de maig 2020

TASQUES DIMARTS 19

PRECEPTE DEL DIA
“La bondat engendra més bondat”
Sòfocles

CATALÀ
  • Heu de fer el següent formulari de família de paraules:


CIÈNCIES NATURALS
Correcció  Fitxa gust i tacte. (La trobareu a la pestanya de naturals)

Mirau la presentació dels cinc sentits i jugau als jocs online que trobareu a la pestanya de 
ciències naturals. 
ALERTA: Al joc dels mots encreuats convé que tengueu present que no us reconeix la 
dièresi ni l'accent de les paraules, així com tampoc la ç.

* Pensau que aquesta és la darrera sessió que teniu per acabar la maqueta o mural sobre el 
sentit que heu triat;  dimarts 26 ens l’haureu de fer arribar.

PLÀSTICA 
Aquestes dues setmanes lligarem les assignatures de Plàstica i Socials per fer el treball que
ara us explicarem, mirau el següent vídeo i després llegiu les instruccions que us hem deixat.



Teniu dues opcions:
  • Opció 1: “EL PAS DEL TEMPS“ 
  • Opció 2: “ARBRE GENEALÒGIC”

Què haureu de fer?
  • Triar el format (digital o paper) el que volgueu o tengueu al vostre abast.
  • Si triau l’opció 1: EL PAS DEL TEMPS, haureu de fer una selecció de fotos que siguin 
    significatives per a vosaltres, des del moment que vàreu néixer fins ara i anar fent petites
    anotacions del que succeia en aquell moment (exemple, el dia que vàreu néixer, el dia 
    que començàreu a caminar,...).
EXEMPLE: Aquest primer exemple és sobre el pas per l’escola, pensau però que l’heu de fer 
sobre la vostra vida, no només de l’escola.


  • Si triau l’opció 2 L’ARBRE GENEALÒGIC, haureu d’investigar en la vostra família, des 
    de la generació dels repadrins fins al dia d’avui i fer l’esquema de la vostra família en 
    forma d’arbre (amb fotos o sense). Aquí us deixam dos exemples; però podeu ser tan 
    creatius com volgueu...

EXEMPLE:

Data d’entrega: Divendres 29 de maig (Disposau de dues setmanes per fer l’opció que més 
vos agradi, feis el treball amb cura, que teniu temps, planificau-lo bé i gaudiu fent-lo).

LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

18 de maig 2020

Religió


Aquí teniu una página on trobareu jocs de religió molt divertits per realizar amb els pares i mares. Heu de pitjar damunt el segon cicle i escollir el que volgueu. Cal enviar una fotografía jugant amb ells a l’ordinador o el telèfon mòbil. Una abraçada!

MÚSICA

SETMANA 18-22 DE MAIG

Hola nins,
La feina per aquests quinze dies seran:

1. Tocar la cançó de la Mosqueta amb un metal·lòfon virtual (a classe ho haguéssim fet amb els xil·lòfons i metal·lòfons), anant en aquest enllaç.
Perquè vagi bé és important tenir activat l'Adobe Flash Player a l'ordinador. Sinó també podeu baixar qualsevol aplicació d'un xilofon a una tablet. El que vull és tocar la cançó amb un instrument, real o no, ja que si a casa teniu un instrument també ens pot servir.
Aquest és el meu vídeo del metal·lòfon.

Quan vosaltres tengueu el vostre vídeo tocant el metal·lòfon virtual o el vostre instrument enviau-m'ho a mvpons1@educaib.eu

2. Corre-corre melòdic.
Per fer aquest exercici anau en aquest enllaç:

Pitjau "Leer" i jugau tantes vegades com volgueu! Com més vegades millor vos anirà el següent exercici!

I l'altre exercici que podeu fer és anar en aquest altre enllaç:
http://www.aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

- Pitjau "Comenzar"
- Triau "8 notas" i vos sortirà un teclat de piano amb totes les notes que coneixem: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si i Do'.
- Pitjau, "Iniciar".
- I a jugar!!

CONCURS DE DIBUIX "DE LA MAR A LA TAULA"

Durant el primer trimestre els alumnes de 4t vàrem fer una activitat a l'escola impartida per l'equip de promoció Semilla.

La Conselleria d'agricultura, Pesca i alimentació ha convocat un concurs de dibuix per tots els alumnes que han participat de les seves activitats.



BASES:

Fer un dibuix sobre l'activitat que férem a l'aula: "De la mar a la taula". El dibuix ha de reflectir la importància del nostre entorn marí i dels recursos que ens proporciona.

INFORMACIÓ DE L'ACTIVITAT "DE LA MAR A LA TAULA"

Tècnica lliure: pintures, ceres, retoladors, collage,...

Mida: foli DIN-A4

Una vegada fet el dibuix li heu de fer una fotografia. El dibuix ha de dur el nom complet de l'alumne/a i el nom de l'escola CEIP Pere Rosselló Oliver (Alaró) i un telèfon de contacte.

El dibuix s'ha d'enviar al següent correu:

promocio@semilla-caib.es

Al correu heu d'incloure la següent informació:


Data límit d'entrega: 21 de maig de 2020.

PREMIS:

1r premi: ordinador portàtil i panera amb productes frescs de les illes.
2n premi: tablet i panera amb productes frescs de les illes.
3r premi: tablet de butxaca i panera amb productes frescs de les illes.

DOS ALUMNES DE LA NOSTRA ESCOLA VAREN RESULTAR GUANYADORS DE LA CAMPANYA DEL CURS PASSAT.

VOS ANIMAM A PARTICIPAR!!!

TASQUES DILLUNS 18

SETMANA DE LA FAMÍLIA


volores by noemi98catalan on emaze

DILLUNS 18


Bon dia nins i nines!! Començam una altre setmana.


PRECEPTE DEL DIA
“El que compta no és el que et passi, sinó com reaccionis tu”
Epictet


EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les propostes d’en Vicenç.


CASTELLÀ

Mirad el siguiente video:




ESCRIBE TU RECETA FAVORITA Y COCÍNALA.
1. Escribe la receta y envíanosla.
  • Primero pon el título de la receta.
  • Después, escribe los ingredientes que necesitas. No te olvides de escribir las cantidades de cada alimento.
  • Finalmente, explica paso a paso cómo se cocina ese plato que tanto te gusta.
      • Para cada paso escribe una frase corta y fácil de entender.
      • Pon un número antes de cada frase para saber el orden de los pasos.
COMO UN COCINERO DE LA TELE.
2. Conviértete en cocinero/a y cocina, con ayuda de tus padres, un plato que te guste muchísimo.
  • Es importante que seas tú el que cocines la receta siempre que sea posible. Tus padres te pueden ayudar cuando
tengas que usar algo peligroso (fuego, horno, cuchillos...).
Grábate mientras cocinas la receta o haz fotos del proceso.
Para la grabación:
  • Primero haz un introducción explicando el plato que nos vas a cocinar y los ingredientes que necesitas.
  • Después explica, paso a paso, la receta que estás cocinando.
  • Vais a tener que grabar diferentes vídeos (para la introducción y para cada paso).
  • Para juntar los vídeos existen muchas aplicaciones por ejemplo InShot, POwer Director(apps gratuitas) para juntar diferentes
vídeos en uno solo de forma rápida y fácil. Si no os va bien juntar los vídeos mandarlos por separado.

TENÉIS HASTA EL VIERNES 22 PARA ENTREGAR EL TRABAJO DE CASTELLANO. ES EL TRABAJO DE TODA LA SEMANA DE LENGUA CASTELLANA.


MATEMÀTIQUES 
Plataforma: avui us toca jugar a l’app de Bmath o als jocs del blog de matemàtiques.






ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.


LECTURA

Dedicau una estona cada dia a la lectura


15 de maig 2020

TASQUES DIVENDRES 15

Bon dia!!


PRECEPTE DEL DIA
“ Quan arribis al final de la corda, fes-hi un nus i aguanta”
Thomas Jefferson

SOCIALS

Avui heu de fer un viatge virtual per Europa i descobrir els seus països i les seves banderes.

Abans de jugar podeu anar a l’apartat biblioteca per veure les banderes de cada país. Quantes banderes recordareu?




CASTELLÀ
  • Comprensión escrita: Lawrence de Arabia.
Leed la lectura y contestad el siguiente formulario.



MATEMÀTIQUES

REFLEXIONEM I ANEM MÉS ENLLÀ

ACTIVITAT 3 ELS NOMBRES DE KAPREKAR (3)

Mirau el video i contestau les preguntes al següent  formulari (Recordau que podeu ajudar-vos amb la calculadora).



LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura

14 de maig 2020

TASQUES DIJOUS 14

Bon dia classe!!

PRECEPTE DEL DIA
“ Els que estan acompanyats d’idees nobles no estan mai sols”
Sir Philip Sidney

CATALÀ

Heu d’omplir el següent formulari sobre les llengües que es parlen a Europa, per fer-lo podeu cercar informació si ho necessitau.



MATEMÀTIQUES

COMPROVEM I SEGUIM PENSANT!

ACTIVITAT 3 ELS NOMBRES DE KAPREKAR (2)

Mirau el video i contestau les preguntes al següent  formulari (Recordau que podeu ajudar-vos amb la calculadora).


ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.

RELIGIÓ / VALORS
Mirau les propostes de treball a les pestanyes de cada àrea.
Hi ha una tasca nova de valors: “Units en la diversitat”.

LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura.